一般主管對新進的下屬，都懷有警戒心，所以，通常只讓他做些雜事，將他放置一、兩個月。像這種作法是不能使他成長的，應(yīng)該一開始，就使他獨當(dāng)一面，盡可能讓他去表現(xiàn)，即使交付重任也無妨。萬一失敗了，就請他負起責(zé)任，或向有關(guān)部門道歉，或追究失敗原因，及處理善后?？傊@一切責(zé)任都要由他一肩挑起，如此，才容易長進。若是成功了，一定要給予應(yīng)得的獎賞與褒揚，這是千萬吝嗇不得的。

作為一位年輕的VI設(shè)計者有一好處，對于失敗從不畏懼，在他們心目中認為，沒有任何失敗是不可挽回的。因此，他們不推卸VI設(shè)計工作上的責(zé)任。所以，當(dāng)趁他們年輕時，多讓他們擔(dān)負責(zé)任，要是他們失敗就重來，培養(yǎng)再接再厲的VI設(shè)計毅力，他們才會逐漸成熟。像這些，對年紀大的人來說，是很難辦到的。讓年輕下屬擔(dān)當(dāng)重任，并不意味著自己的責(zé)任減輕，反而會增加心理的負擔(dān)與責(zé)任，但千萬不能因為怕心理負擔(dān)或麻煩，而放棄這項教育下屬的義務(wù)，這樣，是不夠資格當(dāng)主管的。

時日一久，對于下屬的一舉一動就會不斷發(fā)現(xiàn)許多缺點。對這些缺點，身為主管的你，要耐心一一指導(dǎo)，這是責(zé)無旁貸的。

當(dāng)然，從下屬的立場來看，他會認為你在故意找麻煩，或許有些人正為了個人的問題在苦惱，你再去指正他，他的心里一定很不是滋味。因此，剛開始時，必須選擇一個他容易接受的話題，在適當(dāng)?shù)臅r機，予以指導(dǎo)。

下屬工作成績不理想時，原因有很多，此時所要注意的地方，有下列幾點：

·有無任何阻撓。

·是否有特殊的原因或隱情。

·工作是否超越下屬的能力范圍。

·是否下屬經(jīng)驗不足，或用具、資料等準(zhǔn)備不全，以及信息欠缺等。

若忽視這些因素，而一味地責(zé)罵下屬，就不是一個真能體諒下屬的好上司了，要是碰到內(nèi)向的下屬，很可能他會一走了之，你要有這種心理準(zhǔn)備。

假使下屬始終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在工作，偶爾發(fā)生錯誤，你也應(yīng)該視若無睹，不要老是責(zé)罵，要站在下屬的立場，協(xié)助他們排除障礙，等到他們度過難關(guān)，再適時地給予一些勸慰，他必能接受。